ESCRIVIM SENSE POR!

 Benvolgudes famílies, 

avui us escrivim per parlar-vos d'això, de l'escriptura! 

Sovint, quan comencem a perfeccionar l'art de l'escriptura, tendim a trobar alumnes amb "por al paper en blanc" per diversos motius: 

- No tenir gaire bona lletra.

- No saber com s'escriuen moltes paraules.

- No saber què escriure del "tema proposat". 

És per això que, tot i que ja tenim les habilitats bàsiques adquirides, no hem d'oblidar-nos de seguir practicant per molts motius importants: 

- Seguir millorant la lletra. 

- Millorar l'ortografia. 

- Memoritzem millor la informació si l'escrivim (quan hem d'estudiar per un control).

- Podem crear històries fantàstiques i dir que han sortit de nosaltres. 

- Fem treballar el cervell (el mantenim molt actiu)

- A vegades, expressem millor les emocions per escrit que oralment. 

- Ens retem a utilitzar vocabulari més variat que potser oralment no faríem servir i així ampliem el nostre "diccionari" particular.

I podeu escriure de qualsevol cosa, dóna igual l'excusa mentre ho feu: 

-Les tipologies textuals treballades a l'escola (text instructiu, notícies, poesia, reportatges)

- Un diari personal on escriure el vostre dia a dia

- Llistes (de la compra, de jocs, d'amics, de sèries, d'objectes de casa)

- Notes boniques per alegrar el dia a gent coneguda....

A l'escola intentem escriure tot el que podem com veieu, animeu-vos també a casa (i ens podeu enviar els vostres escrits a nomcognom@angelaroca.cat que ja coneixeu!)

PETITS GRANS ARTISTES!

 A plàstica hem après a fer una aurora boreal amb guixos de colors, hem gaudit molt del procés i a més el resultat ha estat un èxit!

Si el voleu tornar a posar en pràctica a casa, aquí teniu els passos a seguir.

Materials: un full negre, un full blanc, guixos de colors i ceres.

Primer pas: Retallem un tros de paper amb els dits, donant-li la forma de muntanya que més ens agradi.

Segon pas: Pintem la part superior amb guixos de colors, escollim els dos colors que més ens agradin i els alternem.

Tercer pas: col·loca el full blanc a sobre del full de color negre i difumina amb els dits cap a dalt. 

Quan retires el paper blanc...apareix la màgia!

Quart pas: repeteix el procés tantes vegades com vulguis, fins tenir el número de muntanyes desitjat. Mireu quina passada :)

Cinquè pas: a continuació, fem una línea blanca,  difuminem amb guixos de colors simulant un llac i afegim uns arbres pintats amb ceres. No oblideu que a l'aigua es reflecten els arbres!

Per últim, si sou dels que gaudiu tacant-vos (que són molts), podeu esquitxar unes gotes de pintura blanca. Sou uns artistes!

PRACTIQUEM LES EXPOSICIONS ORALS

Benvolgudes famílies

Avui venim a ensenyar-vos el treball que fem a l'aula d'expressió oral.

És essencial que els nens i nenes vagin treballant estratègies comunicatives per a desenvolupar la seva capacitat de comunicar-se amb els altres, i sàpiguen adaptar-se a nivell comunicatiu a qualsevol situació de la seva vida.

A l'aula treballem l'expressió oral explicant-nos coses del cap de setmana, explicant-nos notícies que han vist o llegit al diari, fent petits debats, intercanviant opinions als grups interactius... i també fem petites exposicions orals en gran grup, per aprendre diferents estratègies comunicatives com:

- Utilitzar un llenguatge entenedor per al nostre públic.

- Relaxar el cos i mostrar una bona postura durant l'exposició.

- Controlar el to de veu per fer-nos escoltar.

- Organitzar i estructurar la informació que volem explicar.

- Mirar al públic.

- I sobretot gaudir del moment i millorar a cada exposició!

També és molt important avaluar-nos! A l'aula un company ens valora la nostra exposició a partir d'uns ítems que ens hem marcat, i per acabar cada alumne fa la seva pròpia autoavaluació personal. D'aquesta manera anem aprenent a cada exposició i millorant els nostres punts més dèbils.

Aquí teniu unes quantes fotos de diferents exposicions que hem fet sobre memòria, sobre sentiments, sobre els projectes de cada classe, sobre la importància de les llengües...

:)

SETMANA DE CARNAVAL

Benvolgudes i benvolguts!! 

Com bé sabeu, aquesta setmana hem estat molt contentes i contents celebrant el carnaval a l'escola 😊 Cada dia hem seguit les consignes marcades pel Rei Carnestoltes. 

Dilluns vam venir amb un pentinat divertit o amb el cabell acolorit, dimarts ens vam posar un antifaç i dimecres per sobre els pantalons ens vam posar els mitjons!! El dijous al matí, ens vam menjar l'entrepà de truita o botifarra a la Font de les Presses i per la tarda vam dissenyar la nostra insígnia!! Tot una delícia!!

I finalment avui divendres, ens hem convertit en unes superheroïnes i en uns superherois!! Hem passat la tarda decorant la nostra mascareta carnavalera i gaudint de la gran festa a la classe!! 

Quina setmana més intensa hem viscut!! Descanseu nois i noies!! Ens veiem dimarts!!

ELS GRUPS INTERACTIUS A MATES!

 Benvolgudes famílies! 😋

Com bé sabeu, seguim treballant a l'aula amb el nostre format "adaptat" de grups interactius :) d'aquesta manera, quan tornem a la normalitat i pugueu tornar a participar amb nosaltres, no haurem perdut la pràctica!

Avui us ensenyarem una de les nostres sessions de matemàtiques!

1. Gràfics: entre tots llegim la informació de la que disposem,  parlem sobre les diverses maneres que tenim de representar-la mitjançant gràfics i els dibuixem.

2. Operacions: hem adaptat un dels espais per a la pràctica d'operacions bàsiques. Amb les nostres fundes autorentables, cadascú fa les seves operacions per després comparar-les amb els companys i ajudar-nos  entre tots a corregir-les. 

3. Les hores: aquest trimestre estem treballant dins l'àrea de connexions les hores en català. Cada un de nosaltres disposa d'uns rellotges molt xulos per anar-nos familiaritzant amb les agulles, els quarts... 

4. Resolució de problemes: cadascú amb el seu chromebook pot treballar la resolució de problemes connectats a través del classroom. Així podem comparar idees, veure els diferents camins per a un mateix problema... i de pas desenvolupem les nostres competències digitals!

En traiem molt de profit d'aquestes sessions i ens encanten!

Seguim! 😀

MIL FORMES DE TREBALLAR LES TAULES

MEMORITZAR LES TAULES ÉS UNA COSA PER LA QUAL TOTS HEM DE PASSAR......

AQUÍ US DEIXEM ALGUNES IDEES PER FER-LO MÉS AMÈ.  

- COPIAR LES TAULES EN UN FULL

- PREGUNTAR A UN FAMILIAR

CANÇÓ DE LES TAULES

CARRERA DE PINGÜINS 2

MEMORY DE LES TAULES

CARRERA DE COTXES (MULTIS)

CADASCÚ HA D'ESCOLLIR LA MANERA QUE MÉS LI AGRADI. 

COM US DIEM SEMPRE, AMB GANES, DINS EL CERVELL CAP DE TOT SI HI POSEM GANES. 

L'ARXIU MUNICIPAL VE A NOSALTRES

 -Quin és el nostre primer document?

-I l'últim?

- Sabeu que a l'any del naixement dels mitjans van demanar fer el primer mcdonalds aquí a Viladecans?

- Què és va fer primer, la biblioteca o l'Atrium?

Totes aquestes preguntes i moltes més avui i la setmana passada han estat contestades pel Xavier, l'encarregat de l'arxiu municipal de Viladecans. 

Aquest senyor porta molts anys treballant a l'arxiu i sap moltíssimes anècdotes i secrets d'aquests. 

Gràcies a ell, hem fet un tastet. A 6è tornarem a anar a descobrir molt més.